Normal view MARC view ISBD view

Bermúdez Calderón, Karen; Hugo Verastegui, María Laura; Murillo Quesada, Laura Cristina; Soto Vargas, Rosangela; Valverde Zúñiga, María Gabriela

Perspectives of a group of private Costa Rica EFL high school teachers on the use of song lyrics to practice reading comprehension / Karen Bermúdez Calderón; María Laura Hugo Verastegui; Laura Cristina Murillo Quesada; Rosangela Soto Vargas; María Gabriela Valverde Zúñiga - San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Escuela de lenguas Modernas, Escuela de Formación Docente 2022 - 111 páginas

De acuerdo con el resumen, el presente estudio tiene como objetivo analizar el potencial pedagógico de las letras de canciones para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes desde la perspectiva de los profesores participantes. Dicha investigación involucró a cuatro profesores de secundaria de la enseñanza del inglés de diferentes colegios privados en Costa Rica

Subjects--Topical Terms:
TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN
TESIS DE LICENCIATURA EN ESNSEÑANZA DEL INGLÉS
ESNSEÑANZA DEL INGLÉS
LETRAS DE CANCIONES
COMPRENSIÓN DE LECTURA
ESTRATEGIAS DE LECTURA
PERSPECTIVAS DOCENTES
INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
EDUCACIÓN PRIVADA EN COSTA RICA
CANCIONES