MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Campo de control de longitud fija |
01420nam a22002537a 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA |
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| Campo de control de longitud fija |
181030b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Biblioteca Virginia Zúñiga Tristán |
cru BVZT |
| 090 ## - SIGNATURA |
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| Signatura |
TESIS 1013 |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Espinoza Ríos, Diana C.; Vargas García, Nerwin J. |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2151 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
El enfoque feminista para la interpretación oral crítica de textos literarios en una clase de inglés como lengua extranjera |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Diana C. Espinoza Ríos; Nerwin J. Vargas García |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc |
San José, Costa Rica |
| Nombre del editor, distribuidor, etc |
Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras |
| Fecha de publicación, distribución, etc |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Número de páginas - Extensión |
57 páginas |
| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen descriptivo |
De acuerdo con el resumen, el propósito de este estudio fue analizar el efecto que tiene el enfoque feminista para la interpretación crítica de textos literarios en la producción en la producción oral en inglés de grupo de profesores de inglés de secundaria inscritos en un curso de literatura en línea |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
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| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
237 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
TESIS DE LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2152 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
NOVELA GRÁFICA |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2153 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
COMPRENSIÓN DE LECTURA EN INGLÉS |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2196 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
ESTRAGIAS DE LECTURA |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2197 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
HABILIDADES DE COMPRENSIÓN DE LECTURA |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
141 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
ENSEÑANZA DEL INGLÉS |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2307 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
EDUCACIÓN SECUNDARIA |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2308 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
MOTIVACIÓN INTRÍNSECA |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2309 |
| 942 ## - TIPO DE ÍTEM, ELEMENTOS KOHA |
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| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
Other/Generic Classification Scheme |
| Koha tipo de item |
Trabajo final de graduación (préstamo por horas) |
| Parte del item |
1416TES |
| Parte de Clasificación |
TESIS 1013 |