MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Campo de control de longitud fija |
01364nam a22002417a 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA |
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| Campo de control de longitud fija |
240924b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Biblioteca Virginia Zúñiga Tristán |
cru BVZT |
| 090 ## - SIGNATURA |
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| Signatura |
TESIS 1037 |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Sánchez Céspedes, Samantha Sophia |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2151 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Relationship among the contextual factors and their influence on the well-being of six Costa Rican English Teachers in their early-career years. |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Samantha Sophia Sánchez Céspedes |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc |
San José, Costa Rica |
| Nombre del editor, distribuidor, etc |
Universidad de Costa Rica, Escuela de Formación Docente, Escuela de Lenguas Modernas |
| Fecha de publicación, distribución, etc |
2023 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Número de páginas - Extensión |
81 páginas |
| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen descriptivo |
De acuerdo con el resumen, este estudio analizó la relación entre los factores contextuales que afectan el bienestar de los docentes de inglés costarricenses en colegios públicos a través de una entrevista semiestructurada realizada a seis educadores de inglés quienes trabajaron o estuvieran trabajando en un colegio público |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
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| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
237 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL INGLÉS |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2152 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
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| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
FACTORES CONTEXTUALES |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
13 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
DOCENTES DE INGLÉS |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2025 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
PRIMEROS AÑOS DE CARRERA |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2326 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
EDUCACIÓN PÚBLICA |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2492 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
EDUCACIÓN COSTARRICENSE |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
1585 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTOS BAJO TEMAS GENERALES-DESCRIPTORES |
|---|
| Descriptores (Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada) |
BIENESTAR DE DOCENTES |
| Red de información sobre bibliotecas de investigación (RLIN) |
2493 |
| 942 ## - TIPO DE ÍTEM, ELEMENTOS KOHA |
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| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
Other/Generic Classification Scheme |
| Koha tipo de item |
Trabajo final de graduación (préstamo por horas) |
| Parte del item |
1442TES |
| Parte de Clasificación |
TESIS 1037 |