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Implementation of gothic short stories in the EFL classroom as a didactic tool to increase the participation of eleventh grade Costa Rica students / Alfaro Balnco, Emmanuel de Jesús; Agüero Molina; Ian Roberto; Fonseca Sánchez; Karla María
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TextPublication details: San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Facultad de letras, Escuela de Lenguas Modernas 2023Description: 79 páginasSubject(s): Summary: De acuerdo con el resumen el objetivo de esta investigación es analizar el posible impacto de las discusiones de cuentos góticos como recurso didáctico para amentar la participación oral de los estudiantes de undécimo gado, del Sistema Educativo Los delfines.
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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Trabajo final de graduación (préstamo por horas)
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Biblioteca Virginia Zuñiga Tristán | TESIS 1031 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1436 TES |
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De acuerdo con el resumen el objetivo de esta investigación es analizar el posible impacto de las discusiones de cuentos góticos como recurso didáctico para amentar la participación oral de los estudiantes de undécimo gado, del Sistema Educativo Los delfines.
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