000			01710nam a22002657a 4500
008			181030b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040			_acru BVZT
090			_aTESIS 997
100			_aAgüero Espinoza, Deiner; Cordero Ruiz, Ariana; Román Carrillo, Eddy _92151
245			_aContextual storytelling as a phonemic awareness technique for the production of the -ed allomorphic variation _c/ Deiner Agüero Espinoza; Ariana Cordero Ruiz; Eddy Román Carrillo
260			_aSan José, Costa Rica _bUniversidad de Costa Rica, Escuela de Formación Docente, Escuela de Lenguas Modernas _c2022
300			_a57 páginas
520			_aDe acuerdo con el resumen, en esta investigación se buscó identificar los posibles resultados que uso de la narración contextual como técnica de conciencia fonética puede tener en la pronunciación de la variación alomorfa -ed por parte de estuantes de undécimo grado. Para ello, se tomó en cuenta estudiantes del Colegio Experimental Bilingüe de Siquirres que fueron divididos en un grupo experimental y otro de control para participar en entrevistas orales y talleres
650			_aTRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN _9237
650			_aTESIS DE LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA _92152
650			_aNARRACIÓN CONTEXTUAL _92153
650			_aVARIACIÓN ALOMÓRFICA -ED _92174
650			_aPASADO SIMPLE _92196
650			_aPRODUCCIÓN ORAL _92312
650			_aTÉCNICAS DE CONCIENCIA FONÉMICA _92216
650			_aEDUCACIÓN SECUNDARIA _92214
650			_aAPRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA _92255
650			_aTÉCNICA PARA PROMOVER LA PROMUNCIACIÓN PRECISA -ED _92258
942			_2z _cTFG _i1399TES _hTESIS 997
999			_c31065 _d31065